在2004年,

第二,在2004年的主要任務

優化教育結構,積極穩步發展高等教育,大力發展職業教育和繼續教育。各類各級學校應該全面貫徹黨的教育方針,加強素質教育,深化教育改革,提高教育質量。

在2005年,

工作回顧,過去一年

職業教育加快發展。高等教育更加注意提高質量。高校學生資助體系,進一步改善貧困家庭。

2、2005年工作總體部署

和大力發展職業教育。認真貫徹執行黨的教育方針,加強德育工作,促進素質教育,促進學生的全面發展。

在2006年,

一、工作回顧去年

 職業教育得到進一步加強。高等教育的可持續發展。

第二,今年的主要任務

發展職業教育是一個重要而緊迫的任務,未來五年中央政府將投資100億元,扶持發展職業教育。

在2007年,

 2、2007年工作總體部署

總體布局,普及和鞏固義務教育,加快發展職業教育,努力提高高等教育的質量。

職業教育的發展在一個更加突出的位置,使教育真正面向教育的需要整個社會,這是一個重大改革和歷史任務。重點發展中等職業教育,完善覆蓋城鄉的職業教育和培訓網絡。我們將深化改革職業教育的管理體制、建立機制參與的行業、企業、學校、和實施工作綜合學習,校企合作的教學模式。

為了促進教育發展和教育公平,兩個主要步驟:我們將帶一個新學年的開始,今年在普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校建立和完善國家獎學金、助學金制度,因此中央財政支出將增加從18億元到95億元,200億元,明年地方政府也將增加支出,同時,進一步落實國家助學貸款政策的家庭的學生能夠上大學,接受職業教育。這是全部免除農村義務教育學雜費,促進教育公平是一個大問題。
在2008年,

工作回顧,過去五年

更多關注職業教育的發展,2007年,高等職業教育的學生多達2000萬人和861萬人分別。普通高等教育本科生和研究生規模達到1144萬人。繼續加強高校重點學科建設。建立健全普通本科高校、高等和中等職業學校國家獎學金助學金體系,中央政府預算從2006年的20.5億元到98億元的去年,學院和大學ZiZhuMian超過20%的中等職業學校ZiZhuMian超過90%,資助標準大大提高。

第二,在2008年的主要任務

加強農村職業教育和技能培訓,提高農民轉移就業能力、發展服務經濟。
在2009年,

工作回顧,2008

職業教育加快發展。進一步完善國家助學制度,,工程制圖模型,繪畫桌,工程繪圖桌,機械制圖掛圖,機械設計模型,機械結構設計模型,刀具展示柜,程控電教板,模具教學,模具模型,氣動試驗臺,製圖桌,專業繪圖桌,專業制圖桌,升降繪圖桌,液壓傳動綜合實驗臺,氣動液壓控制試驗臺,汽車發動機構造掛圖,汽車電教板,汽車電器實驗臺,汽車電器試驗臺中央政府投入223億元,地方財政也加大投入,資助學生超過2000萬人,到中等職業學校學生從家庭和農村城市經濟提供金融援助,每人每年1500元,惠及90%的學生。

第三,2009年主要任務

第二,優化教育結構。大力發展職業教育,特別是要重點支持農村中等職業教育。逐步實行中等職業教育免費,今年第一次開始從家庭經濟困難學生在農村和農業專業。 

在2010年,

第二,在2010年的主要任務

三是繼續加強職業教育。針對就業、整合教育資源,改進教學方式,努力培養學生的就業能力。

在2011年,

 一個國家經濟和社會發展“十一五”期間的審查

中等職業教育對農村經濟困難家庭、城市低收入家庭學生免費,和農業。加快實施國家助學體系,金融投資已從18億元上升至2006年的2010美元306億元,從高校擴大覆蓋到中等職業學校和普通高中,被2130萬多名學生,也超過1200年義務教育寄宿生生活補助。為了加快農村中小學和職業教育基礎設施。全面提高高等教育的質量和水平,增強創新能力。

3、2011個工作崗位

大力發展職業教育。引導高中學校,學院和大學的特點,提高教育質量,增強學生的就業能力。

在2012年,

工作回顧,2011

大力發展職業教育。

第三,2012年主要任務

加強學前教育、繼續教育和特殊教育,建設現代職業教育體系。

在2013年,

工作回顧,過去五年

實施中等職業教育免學費政策覆蓋到所有農村學生和城市農業專業的學生和家庭經濟困難學生。

完整的中小學校舍安全工程。基礎能力,加快職業教育和特殊教育基礎設施。

第三,建議今年政府工作

為了進一步深化改革的教育全面、實用和解決重大社會共同關心的問題。努力促進義務教育均衡發展,加快發展現代職業教育,改善教育質量,各級各類,進一步促進教育公平,提供強有力的人力資源支持國家發展。(