電力自動化及繼電保護實驗的目的在于培養學生掌握基本的實驗方法與操作技能。培養學生學會根據實驗目的，實驗內容及實驗設備擬定實驗線路，選擇所需儀表，確定實驗步驟，測取所需數據，進行電路工作狀態的分析研究，得出必要結論，從而完成實驗報告。在整個實驗過程中，必須集中精力，及時認真做好實驗�，F按實驗過程提出下列基本要求。
一、實驗前的準備
實驗前應復習教科書有關章節內容，認真研讀實驗指導書，了解實驗目的、項目、方法與步驟，明確實驗過程中應注意的問題（有些內容可到實驗室對照實驗設備進行預習，熟悉組件的編號，使用及其規定值等）。
實驗前應寫好預習報告，經教師檢查認為確實做好了實驗前的準備，方可開始實驗。
認真作好實驗前的準備工作，對于培養學生獨立工作能力，提高實驗質量和保護實驗設備、人身的安全等都具有相當重要的作用。
二、實驗的進行
1、建立小組，合理分工
每次實驗都以小組為單位進行，每組由2～3人組成，實驗進行中的接線、負載、電壓或電流調節、記錄數據等工作每人應有明確的分工，以保證實驗操作的協調，使記錄的數據準確可靠。
2、選擇組件和儀表
實驗前先熟悉該次實驗所用的組件，記錄繼電器銘牌數據和選擇合適的儀表量程，然后依次排列組件和儀表，便于測取數據。
3、按圖接線
根據實驗線路圖及所選組件、儀表，按圖接線，接線要力求簡單明了，接線原則應是先接串聯主回路，再接并聯支路。為方便檢查線路的正確性，實驗線路圖中的直流回路、交流回路、控制回路等應分別用不同顏色的導線連接。
4、試運行
在正式實驗開始之前，先熟悉儀表，然后按一定規范起動繼電保護電路，觀察所有儀表是否正常。如果出現異常，應立即切斷電源，并排除故障；如果一切正常，即可正式開始實驗。
5、測取數據
預習時對繼電器及其保護裝置的試驗方法及所測數據的大小作到心中有數。正式實驗時，根據實驗步驟逐次測取數據。
6、認真負責，實驗有始有終
實驗完畢，須將數據交指導老師審閱。經指導老師認可后，才允許拆線，并把實驗所用的組件、導線及儀器等物品整理好，放至原位。
三、實驗報告
實驗報告是根據實測數據和在實驗中觀察發現的問題，經過自己分析研究或分析討論后寫出的實驗總結和心得體會。
實驗報告要簡明扼要、字跡清楚、圖表整潔、結論明確。
實驗報告包括以下內容：
1、實驗名稱、專業班級、學號、姓名、實驗日期、室溫℃。
2、列出實驗中所用組件的名稱及編號，繼電器銘牌數據等。
3、列出實驗項目并繪出實驗時所用的線路圖，并注明儀表量程，電阻器阻值。
4、數據的整理和計算
5、解答各個實驗的思考題，部分思考題在實驗前要進行抽查提問，作為學生實驗預習成績中的一部分。
6、根據數據說明實驗結果與理論是否符合，可對某些問題提出一些自己的見解并最后寫出結論。實驗報告應寫在一定規格的報告紙上，保持整潔。
7、每次實驗每人獨立完成一份報告，按時送交指導老師批閱。
1－2　實驗安全操作規程
為了按時完成電力自動化及繼電保護實驗，確保實驗時人身安全與設備安全，要嚴格遵守如下規定的安全操作規程：
1、實驗時，人體不可接觸帶電線路。
2、接線或拆線都必須在切斷電源的情況下進行。
3、學生獨立完成接線或改接線路后必須經指導老師檢查和允許，并使組內其它同學引起注意后方可接通電源。實驗中如發生事故，應立即切斷電源，經查清問題和妥善處理故障后，才能繼續進行實驗。
4、通電前應先檢查所有儀表量程是否符合要求，是否有短路回路存在，以免損壞儀表或電源。
5、總電源或實驗臺控制屏上的電源應由實驗指導教師來控制，其他人員只能經指導教師允許后方可操作，不得自行合閘。